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LE PROJET DE L'ECOLE

 l’École

L’école Maternelle et Primaire Notre-Dame se situe à BEAUVAIS, en centre-ville. Elle est sous contrat d’association avec l’État. Elle accueille des enfants à partir de 2 ans et demi. Les enseignants sont nommés avec l’accord des Autorités Académiques par la Direction Diocésaine de l’Enseignement Catholique et sont rémunérés par l’Éducation Nationale.

Le collège se situe sur le même site, la cour de récréation est commune. Les enfants de maternelle ont une petite cour séparée.

L’enseignement est dispensé dans des locaux en pierre répartis dans la cour. Toutes les salles sont bien entretenues. Une salle informatique et une salle vidéo sont regroupées dans le bâtiment principal, de plus il y a un gymnase dans la cour.

L'enseignement s'appuie sur le plaisir d'apprendre, mais aussi sur l'effort et le travail. Il s'agit de permettre à chacun des enfants de s'épanouir et de se contruire en s'appropriant les connaissances qu'il découvre.

L'école favorisel'ouverture sur les autres et le monde en donnant la possibilité de participer à différents projets.

Les classes se répartissent ainsi :

    • 1 classe de maternelle TPS/PS
    • 1 classe de maternelle PS/MS
    • 1 classe de maternelle MS/GS
    • 1 classe de maternelle GS
    • 1 classe de CP
    • 1 classe de CP/CE1
    • 1 classe de CE1
    • 1 classe de CE2
    • 1 classe de CE2/CM1
    • 1 classe de CM1
    • 1 classe de CM1/CM2
    • 1 classe de CM2

Prise en charge par le R.A.D 2 1/2 journées/semaine, principalement pour le cycle 2.

Relations avec les familles

Une réunion d’information a lieu en début d’année scolaire dans chaque classe. Les enseignants présentent leur classe et informent les parents sur le programme et les différentes actions proposées pour l’année.

Chaque enseignant présente ses disponibilités pour recevoir les parents tout au long de l’année. Les parents sont invités à l’assemblée générale de l’association des Parents d’Elèves de l’Enseignement Libre (A.P.E.L).

D’autres moments, plus conviviaux, regroupent les familles et les membres de la communauté éducative : marché et célébration de Noël, kermesse de l’école…

L’ouverture sur l’extérieur

La piscine : les enfants de CP et de CE1 vont une fois par semaine à la piscine Marcel Dassault.

La classe de neige : les élèves de CE2 et de CM2 partent chaque année en Savoie.

Sorties culturelles et sportives : sur des thèmes particuliers, en lien avec d’autres établissements (médiathèque).

Interventions extérieures : les intervenants peuvent être bénévoles ou vacataires : spectacles, échanges avec des professionnels, aides aux sorties ou travaux manuels…

Initiation à l’informatique : à partir du Cycle 2 et préparatoire au B2I en Cycle 3, dans une salle informatique dédiée aux classes de primaire.

Accueil de stagiaires : l’équipe enseignante accueille des élèves stagiaires (C.A.P petite enfance - B.E.P CSS - IFSEC - IUFM)

Participation aux activités proposées par la municipalité : patinage, jardins éphémères…

Liens avec le Collège: Concours Olympiades Mathématiques  CM/6°  / Concours des Jeunes Lecteurs avec le CDI...

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(fresque réalisée par les classes Maternelles avec des bouteilles, gobelets, bouchons etc)

 

Les Axes de Travail:

AXE 1: Organiser la continuité dans les apprentissages

L'Ecole est un lieu de ruptures et de continuités. Communiquer avec l'ensemble des partenaires de la communauté éducative,

en rendant explicites les progressions induites dans le parcours est le gage d'un scolarité harmonieuse.

 

AXE 2: Maitrise de la langue orale et écrite

Savoir lire, écrire, parler conditionne l'accès à tous les domaines du savoir et l'acquisition de toutes les compétences.

Chaque enseignant et tous les membres de la communauté éducative doivent prendre part à cette mission prioritaire de l'institution scolaire.

 

AXE3 : Développer les techniques Usuelles de l'Information et de la Communication:

Dans une société où la production et la transmission des connaissances sont radicalement boulversées par les technologies

numériques, l'école doit prendre la mesure de ces transformations et accompagner tous les élèves dans l'acquisition et la maitrise des compétences numériques.

Elle doit aussi, grâce aux outils numériques, développer des pratiques attractives, innovantes et efficaces, offrant au système éducatif un véritable levier d'amélioration.

 

Projet d’École validé par le Conseil d’Établissement du 3/11/2015.